沾了女儿的光,第一次知道保定原来有这么个好地方

发布时间:2022年06月09日

       “生活就是教育, 社会就是学校。” ——陶行知, 著名教育家在课堂上学习探索, 在课堂外拓宽知识面。清明假期前, 我陪女儿参加了一场别具一格的校外实践活动。在孩子体验到实践的乐趣的同时, 我作为陪读的家长也对有机产品有了新的认识。离开的前一天晚上, 女儿缠着我, 让我赶紧收拾她的书包和衣服。我来回问了好几遍, 闹钟定了没, 别让她睡着了, 兴奋地跟在猴子后面。我像个孩子一样, 不停地对奶奶说, 明天要种菜, 明天要种菜, 聊了一晚上。早上吃过早饭, 我开车送她去校门口接。因为我是陪父母, 同时拍照,

所以可以提前开车去公园, 但是因为我女儿还没有坐团车的经验, 所以只能和同学一起去。让我先去探路, 等我到了再去接她, 我只能气着离开。早上9:00左右, 我和另外两位随行的家长驱车前往五花头生态公园。位置很容易找到。位于保定满城区郊区, 从市区步行半小时即可到达。公园给人的第一印象是非常现代, 视野开阔, 空气清新。附近有玻璃建筑和玻璃屋, 远远望去有很多温室。猪头, 我一直觉得这个名字很有趣, 听起来像猪肚。在保定, 黑猪肉很有名, 我女儿很喜欢我用它的黑猪做的方肉。她说肉很香, 不时缠着我给她做。听说这次种植园是专门为孩子们开的, 算是孩子们的光。等了一刻钟, 校车也到了。不要把家里的这些孩子看成他们的小祖宗。到了公园后, 他们都认真听老师的安排, 拿出学校的状态, 调整了队伍, 表现的非常好。
       公园里的工作 工作人员看到了, 纷纷点赞。在大家做了一些调整后, 五花头生态农业发展有限公司的赵总对大家表示了热烈的欢迎。同时, 园内还有孙师傅对园区的简单介绍。随后, 在园区导游的带领下, 我们一行人有条不紊地进入有机玻璃房, 正式开始了今天的实践项目。一进玻璃房, 就能明显感觉到温度越来越高, 空气清新湿润, 绿油油红, 立马影响视觉。左右两侧刷有苗架, 苗木顺着牵引架的线向上生长。这时, 有多年种植经验的孙师傅向大家介绍, 玻璃园里有樱桃番茄、卡米尔番茄、彩椒等。
       其中一些是从国外引进的新品种, 对环保要求极高。孙师傅还说, 椰糠的有机基质用于玻璃房的种植和无土技术。因为土地污染问题, 想要种植真正的有机果蔬, 达到最佳口感, 就必须从源头做起。在孩子的认知里, 任何植物都是从泥土中长出来的长大后, 第一次听到椰糠这个词, 不禁有些怀疑。带着这种好奇, 一些孩子主动去感受椰糠的手感和质地。孙师傅虽然是有多年种植经验的高手,

但遇到一群围在他身边, 充满好奇的孩子, 他一时间紧张了起来。其他的孩子, 三五成群, 左右看着一株番茄, 很好奇;或与好朋友仔细观察记录苗木, 相互交流。孙师傅还自豪地告诉大家, 园区使用的再生水比平时喝的水更干净、更健康很多倍。众人听后大吃一惊,

玻璃屋里的学习氛围瞬间被这些好奇的宝宝们放大了。到新的高度。为了让孩子们更多地了解有机蔬菜, 园区工作人员贴心地带领大家来到温室展示区。从外观上看, 有机温室大同小异, 但里面的大世界却不同。只有在你进入的那一刻, 你才能知道最终的答案。厚重的门帘掀开, 一片片绿色的幼苗映入眼帘, 却只看到了幼苗, 却没有看到果实, 这让刚到的孩子们有些吃力。仔细观察了半天, 他们搜索了自己的知识库。 , 我不明白它是什么。 “阿姨, 这是什么?”一个好奇的孩子打断了大家的猜测。 “叫大拇指果胡萝卜。”随行的向导一边寻找声音, 一边回答道, 众人都看向了向导的方向, “为什么叫大拇指果实胡萝卜呢?因为它的大小, 只有我们大人才有。拇指这个它这么大, 所以才叫它。他话还没说完, 孩子们就用拇指写下, 猜出它的大小。导游见状, 拿出一根刚出土的长着绿苗的拇指果胡萝卜。孩子们看到后欢呼雀跃。花朵。导游一一分发, 当然随行的家长也有这个福利。收到这个又短又可爱的小胡萝卜后, 大家开始比较各自分到的胡萝卜的大小, 孩子们拿着自己的“奖杯”, 笑得像花儿一样。也有一些勇敢的小伙子, 摸了摸新鲜的泥土, 直接尝了尝。不干净, 吃完也没有生病。我用湿毛巾擦了擦, 也咬了一口, 真是有点惊喜, 别看小胡萝卜, 不过味道又脆又嫩, 味道甜甜的。有家长还说一口能吃三个, 还是很幼稚的。尝完胡萝卜, 怀着好奇的心情, 贺军如火如荼地前往下一个温室。这一次, 灯光没有之前那么亮了, 我能感觉到空气中的湿度比较高。我转过头, 看到一排排的细菌棒。我来到蘑菇屋。就在我没想到的时候, 突然发现这些蘑菇和市面上看到的颜色不一样……香菇鲜嫩, 栽培香菇的香菇棒用牛奶浇灌, 并配以适当的中药渣。 ”导游的声音吸引了我。看一旁的孩子们, 和导游一会, 生怕错过乐趣过了一会儿, 我看着蘑菇棒上的蘑菇, 对蘑菇的生长充满了疑惑。浓厚的学习氛围在棚子里越来越热。 “阿姨, 这个黄色的蘑菇叫什么名字?”一个孩子指着地上的泡沫盒里的蘑菇说。 “这是玉皇菇, 我早上刚摘的, 正准备运到超市, 我告诉你, 这种蘑菇在保定一般是买不到的。”种植者笑着回答, 真是有趣。古诗不说:春种一粒小米, 秋收一万。春季播种是农业的常态。在参观体验项目的最后, 孩子们迎来了一个动手项目——播种。在园内导游和老师的带领下, 孩子们被分成两组, 一组拿着空的方盆, 一组拿着小铲子, 到指定地点做第一批种植和铲土的准备工作。有礼貌的男生主动承担起铲土的工作, 证明了他们非常有活力, 也是个小男人。同组的队友们帮忙扶着空盆, 等待着富豪之手。活土。不得不说, 这张灵动的画面, 让温暖的四月更热了几分。准备活动结束后, 园内的种植者开始向孩子们讲解该种哪些种子, 如何正确种植。孩子们也跟着用小竹签, 在花盆的两排对面戳了很多小洞, 准备放种子的地方。 “老师说, 在一个洞里放两三颗种子。”女儿和她的队友认真解释道。严谨的小表情,

引得大人们一阵哄笑。.轻轻捡起种子, 慢慢放入土中, 慢慢抹平表面。
       这一系列看似简单的动作, 在孩子们的眼中却是一个巨大的工程。每一步都需要自己。小心, 不要犯错误。虽然是陪伴型家长, 但在实践的过程中, 更多的是陪伴的作用, 而不是亲力亲为的帮助。让孩子体验动手和协作的乐趣, 这才是活动的真谛。随着时间的推移, 实践活动也告一段落, 孩子们掸去身上的泥土, 都有些累了。看了看表, 差不多是午饭时间了。五花头生态园为老师、学生和家长精心准备了丰盛而有特色的午餐。荤素搭配, 还有五花头的熟食。冲动。孩子们洗了手心, 端着餐具整齐地排队进餐, 还客气地跟餐饮阿姨聊了他们想要的菜。全程跟踪的老师和家长们也纷纷落座, 准备吃饭。每个人都玩得很开心, 吃得很开心。有的孩子玩的不开心, 又走到餐桌前说:阿姨, 我要多点肉。饭间, 我和旁边的工作人员随便聊了几句, 问为什么平时用五花肉做的菜特别香。工作人员笑着向我解释, 因为他们用的黑猪都是优良养殖的, 其次是在天然牧场放养, 运动量充足, 再加上纯粮饲, 无添加剂, 慢养一年。通常在三四月份放生的育肥猪, 味道肯定是不一样的。工作人员还表扬了我们的父母奖说, 孩子们的生活习惯真的很好。剩菜剩饭和一次性饭盒可以扔进垃圾桶, 他们主动帮忙分担环卫工作。快乐的时光总是短暂的。临别前, 师生们在五花头生态园合影留念,

记录下这美好的瞬间。在本次实践活动中, 孩子们在五花头生态园近距离接触了春天, 收获了很多书本上学不到的知识, 更真切地感受到了种植的希望和喜悦, 体验了繁育的意义。女儿也跟我说, 下个月要回来看看自己种的菜, 感觉很有责任感。最后, 孩子们在车上向园区工作人员挥手告别, 十分温馨。
       希望通过这次实践活动, 让他们在快乐的同时, 获得知识, 成长很多。
       

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